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上海發(fā)瑞儀器的5噸拉力試驗機再次進入上海同濟大學。這次的拉力試驗機主要用于測試3D打印材料的抗壓測試，通過我公司的拉壓試驗機測試不同3D打印不同型狀結構的拉壓，分析材料抗壓的特性。

同濟大學歷史悠久、聲譽卓著，是中國Z早的國立大學之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。經(jīng)過112年的發(fā)展，同濟大學已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學，綜合實力位居國內高校前列。

同濟大學的前身是1907年德國醫(yī)生埃里希•寶隆在上海創(chuàng)辦的德文醫(yī)學堂，翌年改名同濟德文醫(yī)學堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟德文工學堂合稱同濟德文醫(yī)工學堂。1917年由華人接辦，先后改稱為同濟醫(yī)工學校和私立同濟醫(yī)工專門學校。1923年定名為同濟大學，1927年成為國立大學。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，同濟大學經(jīng)過六次搬遷，先后輾轉滬、浙、贛、桂、滇等地，1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅持辦學。1946年回遷上海以后，發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學院著稱的綜合性大學。

在始于1949年的全國院系調整中，同濟大學原有的文、法、醫(yī)、理、機械、電機、造船、測繪等優(yōu)勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內地。同時，全國10多所大學的土木建筑相關學科匯聚同濟，使之成為國內土木建筑領域規(guī)模Z大、學科Z全的工科大學。1978年以后，學校實行“兩個轉變”——恢復對德交流由封閉辦學向對外開放辦學轉變，由土建為主的工科大學向理工為主的綜合性大學轉變。1996年，上海城市建設學院和上海建筑材料工業(yè)學院并入，列為**“211工程”建設高校。2000年，與上海鐵道大學合并，組建成新的同濟大學。2002年，列為**“985工程”建設高校。2003年，上海航空工業(yè)學校劃歸同濟大學管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為**世界**大學建設高校。

同濟大學始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責任，以本科教育為立校之本、以研究生教育為強校之路，確立了“知識、能力、人格”三位一體的人才培養(yǎng)模式，努力使每一位學生經(jīng)過大學階段的學習、熏陶以后，具有“通識基礎、專業(yè)素質、創(chuàng)新思維、實踐能力、全球視野、社會責任”綜合特質，成為引領未來的社會棟梁與專業(yè)精英。創(chuàng)校至今，先后培養(yǎng)了30余萬名畢業(yè)生，造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業(yè)家、醫(yī)學專家和工程技術專家。校友中當選中國科學院、中國工程院兩院院士的有150余人。

同濟大學已建成世界規(guī)模Z大的“多功能振動實驗中心”、國內**個“地面交通工具風洞中心”、國內**個“城市軌道交通綜合試驗平臺”、國內**個“海底觀測研究實驗基地”等一批重大科研平臺。先后承擔了一系列**重大專項、重大工程科研攻關，取得了大跨度橋梁關鍵技術、結構抗震防災技術、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車研發(fā)、國產(chǎn)化智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學等標志性科研成果。

學校長期注重發(fā)揮優(yōu)勢學科和基礎研究的溢出效應，不斷拓展社會服務的形式和領域，積極為**和地方社會建設發(fā)展作出貢獻，為“一帶一路”建設、國內橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會、崇明生態(tài)島等重大戰(zhàn)略需求提供了強有力的科技支撐。學校與地方政府聯(lián)合推動建設“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”，產(chǎn)值從初期2005年的不足30億元發(fā)展到2018年的415億元，開創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”校地合作的典范模式。

學校積極拓展國際合作，在對德為主的合作基礎上，發(fā)展為以對歐洲合作為中心，拓展北美、輻射亞非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國等11個國際化合作平臺學院，與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議，與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業(yè)共建了研究中心。學校先后發(fā)起成立了“中國綠色大學聯(lián)盟”和“國際綠色校園聯(lián)盟”并擔任首屆主席，當選聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學合作聯(lián)盟主席，是亞太地區(qū)**所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎”的高校。

目前，同濟大學設有29個專業(yè)學院，8家附屬醫(yī)院，6所附屬中小學。有四平路、嘉定、滬西和滬北等4個校區(qū)，占地面積2.54平方公里，校舍總建筑面積180余萬平方米，圖書館總藏書量445萬余冊。

學校現(xiàn)有全日制本科生17757人，碩士研究生12852人，博士研究生5246人。另有國際學生3468人。擁有專任教師2814人，其中專業(yè)技術職務正高級1028人，中國科學院院士10人（含雙聘），中國工程院院士13人（含雙聘），第三世界科學院院士2人，美國工程院外籍院士1人，德國工程院外籍院士1人，瑞典皇家工程科學院外籍院士1人，比利時皇家科學與藝術學院外籍院士1人。**教學名師4人，教育部“長江計劃”特聘（講座）教授35人，**重點基礎研究發(fā)展計劃首席科學家23人，**重點研發(fā)計劃首席科學家48人，**杰出青年科學基金獲得者52人，“青年長江”“優(yōu)秀青年科學基金獲得者”等四類優(yōu)秀青年人才131人。**教學團隊6個，**自然科學基金創(chuàng)新群體8個，教育部創(chuàng)新團隊9個，科技部重點領域創(chuàng)新團隊1個，入選科技部“**創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。

學科設置涵蓋工學、理學、醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、哲學、文學、法學、教育學、藝術學等10個門類。現(xiàn)有本科招生專業(yè)85個，碩士學位一級學科授權點47個，專業(yè)碩士學位授權點18個，博士學位一級學科授權點32個，專業(yè)博士學位授權點3個，博士后流動站25個。擁有3個**重點實驗室、1個**工程實驗室、1個**協(xié)同創(chuàng)新中心、1個**大型科學儀器中心、5個**工程（技術）研究中心以及53個省部級研究平臺。

“同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下”。今天的同濟大學正朝著“與祖國同行，以科教濟世，建設成為中國特色世界**大學”的目標奮力前行！